گریشنا: پس از برگزاری نخستین همایش تجلیل از برگزیدگان کنکور سال ۹۱ – ۹۲ در گراش، حرف و حدیث هایی درباره ی نحوه ی برگزاری این همایش نوپا زده شد که واکنش های متفاوتی در برداشت. یادداشت محمد ناصری در این سایت و نقدهایی که او بر نخستین همایش روشنای علم ایراد کرد، در نتیجه دبیرخانه ی همایش را به واکنش واداشت. توضیحات دبیرخانه ی نخستین همایش روشنای علم را بخوانید:
همان‌گونه که مستحضرید اولین و بزرگترین همایش علمی شهر گراش با عنوان «روشنای علم» با هدف همفکری در زمینه مدیریت فضای علمی شهر و تجلیل از نخبگان علمی گراش در کنکور ۹۱ در نیمه شهریورماه امسال در محل سالن اجتماعات دانشکده علوم پزشکی امام جعفر صادق(ع) برگزار گردید. این همایش که با حمایت هیات امنای مسجد صاحب‌الزمان(عج) و کانون دانشجویان و دانش‌آموختگان گراش (کاداگ) برگزار گردید، با استقبال پرشور مردم شهر روبرو شد. دبیرخانه این همایش ضمن سپاس از مردم گراش که این آیین را با حضور و پیگیری مداوم خود حمایت نمودند لازم می‌داند مواردی را در خصوص برگزاری همایش، خدمت شما مردم شریف ارائه نماید:
اول: طی روزهای آماده‌سازی این همایش بزرگ، یکی از مهمترین نکات مد نظر تیم برگزاری، انتخاب مجری برنامه بود. برای این مسئولیت، افراد مختلفی پیش‌نهاد شدند. قبل از توضیح دلایل انتخاب مجری این برنامه باید ذکر شود که همایش اصلی «روشنای علم»، دو قسمت اصلی را شامل میشد:
قسمت اول: که با حضور اساتید و روسای گراشی دانشگاههای مختلف کشور همراه بود با محوریت «چگونگی راهبرد و مدیریت فضای علمی در گراش» دنبال شد. در این بخش از برنامه -و همچنین نشست تخصصی همایش- که با ایراد سخنرانی توسط اساتید معظم، آقایان دکتر سعادت، دکتر مهرابی و دکتر بهمنی همراه بود، تاکید تیم اجرایی بر رسیدن به یک استراتژی موثر در جهت تمرکز فعالیت‌ها و دستیابی به یک هدف مشترک علمی برای شهر بود. حضور این بزرگواران در همایش، علیرغم مشغلههای فراوان کاری و مدیریتی، نشان از اهتمام و توجه این بزرگوارن به پیشرفت علمی-آموزشی شهر دارد و شایسته تشکر و قدردانی فراوان است.
قسمت دوم : مراسم تجلیل از کنکوریهای ۹۱
اما دلایل انتخاب مهندس مهدی نوروزی، دانشجوی دکتری مکانیک فردوسی، برای مجریگری این همایش به شرح ذیل می‌باشد:
- با توجه به قسمت اول این همایش، ایشان به عنوان اولین دانشجوی گراشی پذیرفته شده در مقطع دکترای مجموعه مهندسی، به عنوان یکی از جوان ترین نخبگان علمی شهر و آشنا با نسل جوان، به همایش دعوت شدند.
- با توجه به شکل‌گیری «کانون دانشآموزان سمپاد» در کنار این همایش، ایشان به دلیل اینکه اولین دانش‌آموز گراشی محصل در مدارس استعدادهای درخشان (تیزهوشان لار) بوده‌اند، به عنوان معرف این قسمت از برنامه درنظر گرفته شدند.
- ایشان یکی از فعالین اعضای کاداگ در دوره قبل بوده‌اند و چند مورد سابقه مجریگری در برگزاری همایش را در کارنامه خود دارند.
- وی یکی از بنیان گذاران کانون طه به شمار می روند.
- ایشان جزء اولین دانشجویان مهندسی هستند که از سیستم «نظام جدید» دبیرستان به دانشگاه راه یافته است و با فضای تحصیلی دانشآموزان و دانشجویان این دوره، آشنایی کامل دارند و این خود باعث ایجاد شوق تحصیل در دانشآموزان شهر میشود.
در رابطه با اجرای ایشان و ناهماهنگی‌های پیش آمده، لازم به ذکر است که در برنامههای کلان، معمولاً شاهد این مسایل هستیم و از آنجا که ایشان، علی رغم نزدیکی زمان دفاع از رساله دکتری خود، اصرار مضاعف و مداوم گروه برگزارکننده همایش را پذیرفته و فقط چند ساعت قبل از شروع همایش، از مشهد به گراش رسیدهاند، بالطبع، هماهنگی با مجری و انتقال کلیه اطلاعات همایش به وی در عرض یک الی دو ساعت، بعید می نماید. به عنوان نمونه، همایش مشابه که در چند هفته قبل در شهر همجوار ما برگزار گردید و علی رغم فعالیت چندماهه و بسیج کلیه امکانات مردمی و دولتی (از جمله فرماندار و نماینده مجلس) و حتی استفاده از مجری صدا و سیما، باز هم در حین برگزاری، اشکالاتی در اجرا به وجود آمد. باید توجه کرد که مجری، فقط وظیفه اجرا را داشته و دخالتی در چینش برنامهها، گزینش افراد برای اهدای هدایا به برترینهای کنکور و یا قرار دادن وابستگان خود در لیست افراد مدعو برای اهدای هدایا نداشته است و شاید دلیل اصلی این ناهماهنگی‌ها، فرصت محدود یک هفتهای جهت آماده سازی مقدمات همایش و مشغله زیاد برگزارکنندگان در زمان برگزاری همایش باشد که نتوانسته‌اند تعامل مناسبی را با مجری داشته باشند.
البته با تمام این اوصاف، بر اساس نظرسنجی میدانی از شرکت کنندگان در پایان همایش، این برنامه در مقایسه با همایشهایی که تاکنون در گراش برگزار شده، (از جمله همایش «گردهمایی دانش جویان گراش» در نوروز امسال با حضور دکتر حمزه مهرابی در دانشکده علوم پزشکی) بسیار بهتر و جذاب تر بوده است.
دوم: علاوه بر بررسی وضعیت علمی شهرستان، «هدف اصلی» همایش روشنای علم، تقدیر از «کنکوریهای موفق» بود و نه تقدیر از کسانی که در این زمینه فعالیت و تلاش نموده‌اند و یا «نقش عمدهای در کمک به کنکوریها» داشتهاند؛ به عنوان نمونه، از خود کانون طه و پشتیبانان آن که برگزار کننده اصلی همایش و یکی از فعالترین موسسات کنکور در شهرستان بوده نیز، نامی در همایش برده نشده است. اگر چه مناسب و بهجا بود در این همایش از این بزرگواران نیز «رسماً» تقدیر بهعمل میآمد ولی بدلیل محدودیت زمانی در آماده سازی مراسم، این قسمت مورد غفلت واقع شد. ضمن اینکه حضور مدعوین بر روی سن هم بر اساس «زحمت کشیدهترها» در این زمینه نبود. صرفاً نمایندگانی بودند از اقشار مختلف جامعه حاضر در سالن مانند مسوولین، روحانیون، مدعوین و معلمان. لذا فراخوانی این بزرگواران به روی سن به معنای «تقدیر از ایشان» نمیبایست تلقی میشد که بعد از آن نتیجه گرفته شود چون فلانی و فلانی به روی سن فراخوانده نشدند از زحماتشان تقدیر نشد!! که اگر قرار بر تقدیر از همه زحمتکشان در این زمینه بود جایگاه سالن آمفی تئاتر دانشکده علوم پزشکی گراش ظرفیت حضور این همه بزرگوار را نداشت!
سوم: پس از برگزاری همایش برای عدهای از هم‌شهریان این سوال پیش آمده بود که چرا قبل از اعلام نتایج نهایی کنکور، مراسم تجلیل برگزار شده است. خدمت این دسته از عزیزان عرض میشود که اگر پیگیر همایش‌های ملی تجلیل از برترینهای کنکور بوده باشید بر این نکته واقفید که برگزارکنندگان اصلی این‌گونه همایش‌ها، خود دانشآموزان و دانشجویان هستند و کمتر پیش می‌آید که دبیران و سیستم آموزش و پرورش خود را درگیر این موضوع کند. به این دلیل که تعداد زیادی از دانشجویان و دانشآموزان برگزارکننده در دهه آخر شهریور ماه (که مصادف با اعلام نتایج پایانی است) در شهر محل تحصیل خود به سر می‌برند، لذا در سرتاسر ایران، برگزاری این همایش‌ها در فاصله انتشار کارنامه اولیه و نتایج پایانی شکل میگیرد. برای مثال می‌توان به همایش تجلیل از برترینهای کنکور ۹۱، سالن همایش‌های بین‌المللی صدا و سیما که در تاریخ ۱۷ شهریورماه سال جاری برگزار شده است اشاره کرد. دیگر اینکه پس از اعلام نتایج نهایی کنکور سراسری، دانشآموزان برتری که پذیرفته شده‌اند به شهر محل تحصیل خود عزیمت می‌کنند و امکان حضور همزمان همگی آنها در مراسم تجلیل میسر نبود.
چهارم: تیم برگزاری این همایش، جمعی از دانشجویان و دانش‌آموختگان شهر بودند که با توجه به احساس نیاز در این زمینه، با کانون طه همکاری کرده‌اند تا این همایش به ثمر بنشیند. کانون طه به عنوان برگزارکننده اصلی این همایش که دبیرخانه همایش نیز در دفتر آن برپا شد، زیر نظر هیات امنا مسجد صاحب الزمان (عج)، سه سال پیاپی است که در جهت فعالیتهای تحصیلی دانشآموزان گراش سرمایهگذاری می‌کند. از امکانات این کانون می‌توان به مشاوره تحصیلی مستمر، فراهم نمودن سالن مطالعه اختصاصی و مجهز، کتاب‌خانه تخصصی کنکور، اردوهای علمی-تفریحی، بازدید از دانشگاههای بزرگ کشور، برنامه منظم دیدار با نخبگان علمی شهر جهت استفاده دانش آموزان از اطلاعات علمی و تجربیات آنان و همچنین برگزاری آزمون‌های ارزش‌یابی مستمر اشاره کرد. حال آنکه برخی از دوستان که غالباً در زمینه برگزاری آزمون فعال هستند و گویا تنها خود را حامی اصلی کنکوریهای گراش میدانند معتقدند: «کسانی سکان جلسه را بدست می‌گیرند که در طول سال حتی یک ساعت برای کنکوری ها وقت نگذاشته‌اند»
پنجم: در رابطه با نحوه تجلیل از برگزیدگان کنکور لازم به ذکر است که هرچند تیم اجرایی برنامه، از رتبه تحصیلی داوطلبان استفاده کرد و بازتاب‌ها نشان از موفق بودن این روش دارد؛ اما معیار انتخاب دانشآموزان برتر نه تنها رتبه در سهیمه نبوده که رتبه کشوری نیز ملاک نیست؛ بلکه مهمترین معیار، نمره تراز آنان است. لذا دلیل عدم تقدیر از بعضی از دانشآموزان با رتبه سه رقمی در زیرگروههای هنر و زبان، این است که این دسته از عزیزان باید با نمره تراز خود مقایسه شوند و نمی‌توان کسب رتبه سه رقمی در جامعه آماری دوهزار نفری منطقه سه در کنکور هنر را ملاک برتری در کنکور دانست.
ششم: هرساله پس از اعلام نتایج کنکور، مشاهده میشود که بنگاه‌های فعال در زمینه کنکور و سازمان‌های مختلف، خود را صاحب و حامی برترینهای کنکور میدانند. شاید دلیل این نکته این باشد که دانشآموزان موفق برای محک‌زدن خود، در آزمون‌های موسسات گوناگون شرکت می‌کنند و برگزارکنندگان هر یک از آزمون‌ها، فقط خود را دلیل این موفقیت می‌بینند. کانون طه طی روند برگزاری این همایش، در قسمت تجلیل از برترینهای کنکور، این روش را کنار گذاشته و از همه دانشآموزان گراشی-اعم از عضو کانون و یا غیرعضو- که مدتی در گراش تحصیل داشتهاند و در کنکور رتبه خوبی را کسب کرده‌اند تجلیل به عمل آورد. ( البته بر اساس پایگاه اطلاعاتی در دسترس کانون با درنظر گرفتن محدودیت زمانی موجود در فاصله اعلام نتایج و برگزاری همایش)
پس منطقی است که دانشآموزانی که از خدمات آموزشی مختلف استفاده می کنند، جزء نتایج تمامی آن مراکز به حساب آیند و بیانصافی است که نتیجه آنها را فقط ماحصل یکی از موسسات دخیل در نظر گرفت.
هفتم: شاید یکی از دلایلی که کانون طه با سابقه فعالیت دو ساله خود، مورد توجه قرار گرفته است، نتایج کنکور در دو سال گذشته در گراش و سیر صعودی پذیرفته شدگان دانشگاه های سراسری باشد. (سال گذشته بیش از ۱۰ نفر و امسال بیش از ۲۵ نفر)
این در حالی است که همگان (مخصوصا دست اندکاران محترم واحد تحقیقات اداره آموزش و پرورش) واقفند که در سالهای پیش از آن، علی رغم فعالیتهای چندینساله مورد ادعای دوستان، تعداد پذیرفتهشدگان دانشگاه های سراسری، هر سال بدتر از پارسال بوده و به ندرت از دو الی سه نفر فراتر میرفته است.
هشتم: از مسایل مهم مغفول مانده در همایش، «عدم تقدیر از برخی از کنکوریهای برتر شهر» و «ضرورت تقدیر از کنکوریهای موفق مجموعه شهرستان و نه صرفاً گراش» می‌باشد که انشا ا… در برنامههای آتی مد نظر قرار میگیرد؛ ولی باید به این مساله هم توجه کرد که همایش روشنای علم در مدت یک هفته توسط عدهای از جوانان همشهری تصمیمگیری، برنامهریزی و اجرا گردید. جوانانی که هیچ انتفاعی را برای خود از برگزاری چنین مراسمی قایل نبوده و نیستند جز تجلیل از جایگاه مظلوم و به فراموشی سپرده شده علم در شهر. انصاف نیست که کار ارزشمند این عزیزان را با «بزرگنمایی نواقص آن» (بخوانید رسانهای نمودن آن) که خود به برخی از آنها معترفند و درباره برخی از آنها دلیل دارند را مشوه نشان دهیم. اگر «انتقادی» هست و هدف از انتقاد «اصلاح»، پس ضرورتی به بزرگ کردن مسایلی از این دست و رسانهای کردن آن نبود و می شد به صورت به صورت دوستانه آن را تذکر داد.
نهم: به هر تقدیر ضمن احترام به بزرگوارانی که در جلسه ذکری از آنها به میان نیامد و ضمن پوزش از نواقصی که در امر «اجرای» همایش روشنای علم مشاهده شد، و همچنین تشکر و قدردانی از مجموعه فرمانداری و جهادکشاورزی و همچنین دانش کده علوم پزشکی که ما را در برگزاری هرچه بهتر همایش یاری رساندند؛ امیدواریم این مباحث منجر به ایجاد فضای دوستی و محبت در میان دغدغهمندان علم در گراش شود و همگی دست در دست هم در راستای رسیدن به شهری سربلند و پرافتخار گام برداریم. انشاالله